Bandura e l'Apprendimento sociale

 Bandura e l'Apprendimento sociale

Albert Bandura, psicologo canadese, ha dato un contributo fondamentale con la sua Teoria dell'Apprendimento Sociale. Questa teoria si concentra sull' imitazione del comportamento altrui e sugli effetti che questa osservazione ha sull'apprendimento. Bandura nota che gran parte di ciò che impariamo avviene osservando gli altri (i modelli) in un contesto sociale. A differenza delle teorie comportamentiste classiche, che richiedevano un rinforzo diretto (premio o punizione) per apprendere un comportamento, Bandura evidenzia che l'osservazione di un modello che viene premiato (rinforzo vicario) è spesso sufficiente per indurre l'osservatore ad adottare quel comportamento.

L'esperimento di Bobo

L'esperimento di Bobo del 1961 è la prova empirica di questa

teoria. Bandura divise i bambini in gruppi. 

  • Un gruppo osservava un adulto interagire in modo molto aggressivo con una bambola gonfiabile di nome Bobo (calci, urla, colpi). 
  • Un altro gruppo vedeva un adulto comportarsi in modo gentile con la bambola. 
  • Un terzo gruppo fungeva da controllo e non vedeva nessun modello.
 Quando i bambini venivano poi lasciati soli con la bambola Bobo, quelli che avevano visto il modello aggressivo tendevano a riprodurre esattamente le stesse azioni aggressive. Questo dimostrò chiaramente che l'apprendimento di nuovi comportamenti, inclusa l'aggressività, può avvenire semplicemente attraverso l'osservazione e l'imitazione del comportamento di un modello.

I risultati dell'esperimento

Dopo questo esperimento, Bandura ha scoperto che i bambini possono imparare semplicemente guardando gli altri, anche se non vengono premiati direttamente per questo. Questo significa che se un bambino vede un adulto fare qualcosa, è più probabile che lo imiti.

Ci sono due tipi principali di imitazione che ha osservato:

  1. Imitazione del modello positivo: Se i bambini vedono qualcuno fare qualcosa di buono o di utile, tendono a copiare quel comportamento. Ad esempio, se vedono un adulto essere gentile, saranno più gentili anche loro.
  2. Disapprovazione come punizione: Se i bambini vedono che un comportamento viene punito o disapprovato, è meno probabile che lo ripetano. Ad esempio, se vedono un adulto sgridato per essere aggressivo, eviteranno di essere aggressivi a loro volta.

L'apprendimento sociale

L'apprendimento sociale è quando impariamo osservando gli altri. Bandura ha introdotto l'idea del determinismo reciproco-> che significa che l'ambiente in cui viviamo influenza il nostro comportamento, ma noi stessi possiamo cambiare il modo in cui rispondiamo a quell'ambiente. In pratica, non siamo solo influenzati, ma possiamo anche influenzare il mondo intorno a noi.



Modellamento per le fobie

Il modellamento è una tecnica usata per aiutare le persone a superare le loro paure (fobie). 

  • Funziona mostrando a una persona che ha paura di qualcosa, altre persone che affrontano quella stessa cosa senza paura. L'idea è che, vedendo gli altri comportarsi in modo coraggioso, la persona impari nuovi modi per affrontare la propria paura.

Ad esempio, se una persona ha paura degli insetti, potrebbe osservare altre persone che li toccano o li allontanano senza spaventarsi. Questo può aiutare la persona a sentirsi più sicura e a ridurre la sua fobia.

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