L'APPRENDIMENTO

Pavlov e il riflesso condizionato:

Nei primi anni del Novecento in Russia -> Pavlov = condusse alcuni studi sull'APPRENDIMENTO.

In questo caso si occupò di FISIOLOGIA = disciplina che studia come funzionano gli organismi al loro interno.

Utilizzava come cavie CANI, sottoponendoli a metodi poco invasivi.

Introdusse il metodo dell'ESPERIMENTO CRONICO 

• all'animale venivano applicate apparecchiature per misurare risposte fisiologiche;
• voleva poter effettuare più prove sullo stesso esemplare, evitava di creare lesioni organiche.

• RIFLESSO CONDIZIONATO-> (riflesso naturale) salivazione del cane all'odore e alla vista del cibo.
• RIFLESSO INCONDIZIONATO-> capacità di provocare una risposta a uno stimolo (cibo). 

Pavlov voleva capire come gli animali imparano ad associare due cose diverse così fece un'esperimento:

1° FASE = Pavlov dava del cibo al cane e notava che questo faceva venire la SALIVAZIONE;

2° FASE = Pavlov faceva suonare un campanello, ma da solo il suono non faceva salivare il cane;

3° FASE = Pavlov faceva suonare il campanello pochi secondi prima di dargli il cibo e dopo aver ripetuto il procedimento più volte -> il cane ha avuto lo stimolo condizionato della salivazione.

Estinzione e recupero spontaneo:

• Estinzione: se si presenta solo lo stimolo condizionato senza più il cibo, la risposta condizionata diminuisce fino a sparire.
• Recupero spontaneo: dopo un po' di tempo, senza allenamento, la risposta condizionata riappare temporaneamente.